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Après trois semaines de travail, les 22 élèves de terminale Bac pro du LEP du Mirail présenteront au Sorano la restitution de leur travail sur La Troisième Vague. Cette création partagée est portée par la compagnie montpelliéraine Le Cri Dévot.

La Troisième Vague fait référence à une expérimentation sur les mécanismes d’un régime totalitaire qui s’est déroulée en 1967 dans un lycée en Californie. Ron Jones était chargé d’un cours d’histoire auprès d’une classe de première portant notamment sur la montée du nazisme. Rapidement, ce professeur se trouva confronté à la question : « comment cela a-t-il été possible ? ». Il organisa alors une mise en situation, afin de fournir à ses élèves sinon une réponse, tout au moins quelques éléments de compréhension. Une expérimentation consistant à les endoctriner dans un mouvement – La troisième vague dont l’idéologie repose sur la discipline et la communauté, et rejette la démocratie, jugée trop individualiste…

La compagnie Le Cri Dévot s’est emparée de cette matière pour un projet théâtral participatif, mené avec une classe de lycéens. On y voit les élèves confrontés aux mécanismes d’embrigadement d’un système totalitaire. La tension dramatique ne désarme pas, la prise de conscience des élèves se fait troublante, émouvante et communicative.

Saison 18/19

mardi 21 mai • 19h

La Troisième Vague – création partagée

Théâtre

Le Cri Dévot


Théâtre Sorano
Durée 1h
ENTRÉE LIBRE sur réservation en ligne ou par téléphone


Après trois semaines de travail, les 22 élèves de terminale Bac pro du LEP du Mirail présenteront au Sorano la restitution de leur travail sur La Troisième Vague. Cette création partagée est portée par la compagnie montpelliéraine Le Cri Dévot.

La Troisième Vague fait référence à une expérimentation sur les mécanismes d’un régime totalitaire qui s’est déroulée en 1967 dans un lycée en Californie. Ron Jones était chargé d’un cours d’histoire auprès d’une classe de première portant notamment sur la montée du nazisme. Rapidement, ce professeur se trouva confronté à la question : « comment cela a-t-il été possible ? ». Il organisa alors une mise en situation, afin de fournir à ses élèves sinon une réponse, tout au moins quelques éléments de compréhension. Une expérimentation consistant à les endoctriner dans un mouvement – La troisième vague dont l’idéologie repose sur la discipline et la communauté, et rejette la démocratie, jugée trop individualiste…

La compagnie Le Cri Dévot s’est emparée de cette matière pour un projet théâtral participatif, mené avec une classe de lycéens. On y voit les élèves confrontés aux mécanismes d’embrigadement d’un système totalitaire. La tension dramatique ne désarme pas, la prise de conscience des élèves se fait troublante, émouvante et communicative.

Écriture collective d’après l’expérimentation de Ron Jones Mise en scène Camille Daloz Jeu Emmanuelle Bertrand, Alexandre Cafarelli et les élèves de terminale pro commerce Création et régie lumière Claire Eloy Photo Régis Daro

En partenariat avec le lycée professionnel Le Mirail – Cité Scolaire Rive Gauche.